배움을 전시하다…청년 예술가들이 만든 또 하나의 학교

문화 > 전시·공연 배움을 전시하다…청년 예술가들이 만든 또 하나의 학교 아르코미술관 ‘예술 학교’展제도 밖 학습 공동체 조명배움·성찰·실천을 예술로 풀어내 6일 서울 종로구 아르코미술관에서 기획전 ‘예술 학교: 우리가 서로의 학교가 될 때,’에 큐레이팅 스쿨 서울의 작품이 전시된 모습. <뉴시스> “배우되 생각하지 않으면 어둡고, 생각하되 배우지 않으면 위태롭다.”‘논어’에 나오는 이 구절이 전시장에서 관람객을 맞는다. 배움과 성찰, 실천을 함께 고민하는 청년 예술가들의 작품을 한자리에 모은 전시가 열렸다.한국문화예술위원회는 아르코미술관에서 기획전 ‘예술 학교: 우리가 서로의 학교가 될 때’를 7일부터 개최한다. 이번 전시는 제도권 미술교육 밖에서 예술가들이 자발적으로 만든 학습 공동체와 협업 네트워크를 조명한다. 대학이나 기존 교육기관이 아닌 동료와 함께 배우고 창작하는 과정 자체를 하나의 예술 실천으로 제시한다.전시에는 머터리얼 라이브러리, 모크캠프, 버드콜, 쿠로다, 큐레이팅 스쿨 서울, 행복반, PIE, YPC×학회쥐 등 8개 팀, 42명의 작가가 참여했다. 회화와 설치, 만화, 웹 플랫폼, 아카이브 등 다양한 형식의 작업 21점을 선보이며 각 공동체가 운영되는 방식과 창작 과정을 소개한다. 6일 서울 종로구 아르코미술관에서 주제기획전 ‘예술 학교: 우리가 서로의 학교가 될 때,’에 쿠로다의 작품이 전시된 모습. <뉴시스> 전시는 결과물보다 과정에 무게를 둔다. 참여 팀들은 자신들이 모임을 꾸리게 된 계기와 운영 방식, 협업 경험을 공유하고, 전시장에서도 워크숍과 발표, 토론 프로그램을 이어간다. 전시 기간에는 집담회, 워크숍 등 20여 개 프로그램이 열려 관람객도 참여할 수 있도록 했다.행복반은 2023년부터 쌓아온 구성원들의 드로잉북을 전시한다. 이들은 매달 모여 각자의 드로잉북을 펼쳐 보이며 작업에 대해 질문하고 응답하는 시간을 가져왔다.쿠로다는 만화를 매개로 이어온 공동 창작과 출판 활동을 소개한다. 여러 작가가 함께 제작한 출판물과 드로잉 등을 통해 협업이 하나의 창작 방식으로 자리 잡는 과정을 보여준다.큐레이팅 스쿨 서울은 이번 전시에 참여한 작가들이 각각 어떤 거쳐 미술을 하게 됐는지 보여주는 ‘안팎으로, 위아래로, 거꾸로 배우기’를 선보인다. 작가들이 처음 무언가를 만들고 싶다고 느낀 순간이 언제인지, 배움에 영감을 준 장소와 사물은 무엇이었는지 관련된 오브제와...