“고1입니다. 내일 자퇴합니다”…조기 학업중단, 처음으로 1만명 넘은 이유는

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“고1입니다. 내일 자퇴합니다”…조기 학업중단, 처음으로 1만명 넘은 이유는

업데이트 : 2026.06.07 14:00 닫기

종로학원 학교알리미 분석
지난해 학업중단 고교생 1.8만명
고1서만 1만450명, 첫 1만명 넘어
내신 5등급제로 ‘1등급’ 탈락 부담

지난해 학업을 중단한 고1 신입생이 처음으로 1만명을 넘어섰다. 내신 5등급제 도입으로 ‘1등급 탈락’에 대한 부담이 커지면서 내신 성적이 안좋으면 일찌감치 자퇴를 선택하기 때문으로 풀이된다.

종로학원은 “학교알리미 공시 자료를 분석한 결과 지난 해 전국 일반고 1703개교에서 학업을 중단한 학생은 총 1만8661명으로 집계됐다”고 7일 밝혔다. 2024년 1만8498명 대비 0.9%(163명) 증가했다.

학업 중단에는 자퇴, 퇴학, 재적 등이 포함된다. 이 가운데 자퇴가 대부분인 것으로 나타났다. 학업 중단 인원 1만8661명은 최근 7년 중 가장 많은 규모다.

학업 중단은 고1에서 두드러진다. 지난 해 일반고 학업중단자 수를 학년별로 분석하면 고1이 1만450명으로 56.0%를 차지했다.

종로학원은 관련 자료 집계를 시작한 2019년 이후 처음으로 고1 학업중단자가 1만명을 넘어섰다고 설명했다. 고1에 학업중단자가 몰리는 것은 내신 5등급제가 처음으로 적용됐기 때문으로 분석된다.

고1 학업중단자는 2024년 9847명과 비교해 1년 사이 603명(6.1%) 늘었다. 같은 기간 전체 일반고 학업중단자 증가율(0.9%)의 6배를 웃돈다. 고1 학업중단자는 2021년 6330명에서 2022년 8050명, 2023년 9646명으로 빠르게 증가하고 있다.

고2와 고3 학업중단자 수는 각각 7346명, 865명을 기록했다. 지난해 학업중단자가 많은 1~3위 고등학교는 모두 경기도 소재 비평준화 학교로 파악됐다. 이 중 가장 많은 학교에서는 지난해 73명이 학업을 중단했다.

서울에서는 강남구의 한 고등학교에서 46명이 학업을 중단해 가장 많았다. 이어 양천구와 서초구의 일반고에서 각각 37명, 32명이 학업을 중단했다.

고1로 범위를 좁혀도 서울 강남구와 서초구에서 학업중단자가 상대적으로 많았다. 두 지역 모두 서울에서 교육열이 뜨거운 지역으로 꼽히는 만큼, 내신 부담으로 자퇴를 선택하는 학생들이 적지 않았던 것으로 풀이된다.

임성호 종로학원 대표는 “내신 9등급제에서 5등급제로 바뀌면서 등급 구분으로는 부담이 완화된 것으로 볼 수 있지만 1등급에 진입하지 못하면 주요대 입학이 어려울 수 있다는 상황 판단이 컸을 것으로 보인다”고 분석했다.

내신 5등급제에서는 상위 10%까지 1등급, 34%까지가 2등급이다. 1·2등급 규모는 기존 9등급제보다 커졌지만 상위 등급에서 밀리면 그만큼 입시 경쟁에서 뒤쳐질 수 있다는 불안감이 커지고 있다.

고교 학업중단자 증가는 대입수학능력시험에서 검정고시 출신 접수자가 늘어난 것과도 맞물린다는 지적이다. 수능 접수자 중 검정고시 출시는 2025학년도 2만109명, 2026학년도 2만2355명으로 2년 연속 2만명대를 기록했다. 임 대표는 “내신 상위권에서 벗어난 학생들을 구제할 수 있는 입시 정책이 필요하다”고 강조했다.

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지난해 고1 신입생 중 학업을 중단한 학생 수가 1만명을 넘어, 전체 학업 중단자 수가 최근 7년간 가장 많았던 것으로 나타났다.

이러한 증가세는 내신 5등급제 도입으로 인한 ‘1등급 탈락’에 대한 부담이 커지면서 자퇴를 선택하는 학생들이 많아진 것으로 풀이된다.

특히, 강남구와 서초구에서 학업 중단자가 상대적으로 많아 교육열이 높은 지역에서도 내신 부담이 큰 문제가 되고 있는 것으로 분석된다.

AI 해설 기사
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내신 5등급제 도입 후 고1 자퇴생 급증…‘1등급 탈락’ 불안감에 검정고시로 눈 돌리는 학생들 늘어나

Key Points

지난해 학업을 중단한 고1 학생이 처음으로 1만명을 넘어, 전체 학업중단자 수 역시 최근 7년 내 가장 많은 규모를 기록했어요. 📈
내신 5등급제 도입으로 상위 등급 유지가 어려워지면서, 1등급 탈락에 대한 불안감이 커진 학생들이 조기에 자퇴를 선택하는 것으로 분석돼요. 😟
고1 학업중단자 증가율은 전체 학업중단자 증가율의 6배를 웃돌며, 이러한 현상은 특히 교육열이 높은 지역에서 두드러지게 나타나고 있어요. 🏫
학업 중단 후 검정고시를 통해 수능에 집중하려는 학생들이 늘어나고 있으며, 이는 대입 제도와 내신 평가 방식에 대한 근본적인 재검토 필요성을 시사해요. ✍️

1. 사건 개요: 무슨 일이 있었나?

2025학년도 기준으로, 지난해 국내 고등학교에서 학업을 중단한 학생이 총 1만 8661명으로 집계되었어요. 📈 이는 2024년 1만 8498명보다 0.9% 소폭 증가한 수치인데, 주목할 점은 이 중 고등학교 1학년 학생들이 1만 450명으로 전체 학업 중단자의 56.0%를 차지하며 처음으로 1만 명을 넘어섰다는 거예요. 😮 이는 2019년 이후 고1 학업 중단자가 1만 명을 돌파한 첫 사례로, 해당 학년에서 학업 중단 현상이 두드러지고 있음을 보여줘요.

이러한 고1 학업 중단자 증가는 2024학년도부터 적용된 내신 5등급제와 밀접한 관련이 있는 것으로 분석돼요. 📚 기존 9등급제에서 5등급제로 바뀌면서 상위 10%까지 1등급을 받을 수 있게 되었지만, 오히려 ‘1등급’에 진입하지 못하면 주요 대학 입학이 어려울 수 있다는 불안감이 커졌기 때문이에요. 😥 특히 교육열이 높은 서울 강남구나 서초구 등에서 이러한 현상이 두드러졌는데, 내신 성적에 대한 부담감이 높은 학생들이 일찌감치 자퇴를 선택하는 경향을 보였어요. 🏃‍♀️

전체 고교 학업 중단자 규모 역시 최근 7년 내 가장 많은 수준인데요, 이는 학교를 그만두고 검정고시를 통해 대학수학능력시험(수능)에 집중하려는 학생들이 늘어나고 있다는 점과도 연결돼요. 📝 실제로 최근 몇 년간 수능 접수자 중 검정고시 출신 비율이 꾸준히 2만 명대를 기록하며 증가 추세를 보이고 있어요. 📈 이러한 흐름은 내신 성적에 대한 부담을 줄이고 수능 중심의 입시를 준비하려는 학생들이 늘어나는 교육 환경의 변화를 시사해요.

2. 심층 분석: 이 뉴스는 왜 나왔나?

최근 전국 일반고에서 학업을 중단하는 고등학생, 특히 고등학교 1학년 학생들의 수가 눈에 띄게 늘고 있다는 점이 이번 기사의 핵심이에요. 😮 종로학원의 학교알리미 공시 자료 분석 결과, 지난해 학업을 중단한 고1 학생이 처음으로 1만 명을 넘어섰다고 하는데요. 이는 2019년 관련 자료 집계를 시작한 이후로 처음 있는 일이라고 해요. 📈 전체 일반고 학업중단자 수 또한 최근 7년 내 가장 많은 규모를 기록하며, 특히 고1 학생들의 학업 중단이 두드러지고 있다는 점이 주목할 만해요. 💡

이러한 현상의 가장 큰 원인으로는 내신 5등급제 도입으로 인한 '1등급 탈락' 부담이 꼽히고 있어요. 📚 기존 9등급제에서 5등급제로 바뀌면서 등급별 구간이 넓어졌지만, 상위 10%까지가 1등급인 점 때문에 1등급에 진입하지 못하면 주요 대학 입시에서 어려움을 겪을 수 있다는 불안감이 커진 것이죠. 😥 특히 고1은 내신 성적이 대입에서 차지하는 비중이 크기 때문에, 내신 성적이 좋지 않을 경우 일찍이 자퇴를 선택하고 검정고시를 통해 대학수학능력시험(수능) 정시에 집중하려는 전략을 취하는 학생들이 늘고 있는 것으로 분석돼요. 🏃‍♀️💨

이러한 학업 중단 현상은 단순히 일부 지역이나 학교에 국한된 문제가 아니라, 교육열이 높은 강남구나 서초구 등에서도 상대적으로 학업 중단자가 많다는 점에서 그 심각성을 더하고 있어요. 🏢 또한, 외고·국제고 등 특목고에서도 학업 중단 학생 비율이 증가하고 있다는 점은 의대 쏠림 현상과 더불어 해당 학교 학생들의 학업 부담이나 진로 고민이 복합적으로 작용하고 있음을 시사해요. 🏥 이러한 흐름은 수능 접수자 중 검정고시 출신 인원이 2년 연속 2만 명대를 기록하는 현상과도 맥을 같이하며, 대입 제도와 고교 교육 과정 간의 연계성에 대한 고민을 던져주고 있어요. 🤔

3. 주요 경과: 지금까지의 흐름 (Timeline) ⏳

2024년

전국 일반고에서 학업을 중단한 학생이 1만8498명으로 집계되었어요. 이는 2021년 6330명, 2022년 8050명, 2023년 9646명에 비해 꾸준히 증가하는 추세를 보이고 있어요. 특히 고1 학생들의 학업 중단이 두드러지며, 이 비율은 전체 학업 중단 학생의 상당 부분을 차지하고 있어요. 📈
2025년 9월

고교학점제가 전면 시행되면서 '고1 자퇴생'이 눈에 띄게 늘고 있다는 분석이 나왔어요. 내신 5등급제로 인해 상위권 대학 진학에 대한 불안감이 커지면서, '자퇴 후 검정고시를 통해 수능 정시에 집중'하는 새로운 입시 전략이 자리 잡고 있다는 지적이 있었어요. 📚
2026년 6월 7일

기준 기사가 보도되었어요. 지난해 전국 일반고에서 학업을 중단한 학생이 총 1만8661명으로 집계되었으며, 이는 2024년 대비 0.9% 증가한 수치예요. 특히 고1 학생의 학업 중단이 1만450명으로 처음으로 1만명을 넘어섰다는 점이 주목할 만해요. 이는 내신 5등급제 도입으로 인한 '1등급 탈락' 부담 증가와 관련이 깊다고 분석돼요. 📉

4. 다각도 분석: 누구에게 어떤 영향을 미칠까?

[소비자/개인] [산업/기업] [정부/시장]

고등학교 1학년 학생들의 조기 학업 중단이 눈에 띄게 늘어나고 있어요. 이는 내신 5등급제 도입으로 인해 '1등급 탈락'에 대한 부담이 커지면서, 내신 성적에 불리함을 느낀 학생들이 일찌감치 자퇴를 선택하는 경향 때문으로 분석돼요. 📚 또한, 외고·국제고 학생들 사이에서도 이과 선호 및 의대 쏠림 현상과 맞물려 학업 중단이 늘어나는 추세도 보이고 있어요. 🏫 이러한 현상은 대학 입시에서 검정고시를 통해 수능에 집중하려는 움직임과도 연결되는 것으로 보여요. 🏃‍♀️

다른 한편으로는, 학업 중단 사유에 '기타' 항목이 늘어나면서 단순히 학교 부적응이나 교우 관계의 어려움뿐만 아니라, 명확한 진로나 목표를 위해 검정고시를 일종의 '패스트트랙'으로 활용하는 학생들도 늘어나고 있는 추세예요. 🚀 이는 학생들이 자신에게 맞는 학습 경로를 선택하려는 경향이 강해지고 있음을 보여주는 지표일 수 있어요. 💡

고등학교 단계에서의 조기 학업 중단 증가는 학원 업계와 교육 서비스 제공 기업들에게 새로운 기회와 도전을 동시에 제시하고 있어요. 📈 특히, 검정고시 준비 학원이나 온라인 교육 플랫폼, 그리고 학교 밖 청소년 지원 센터 등은 학업 중단 학생들을 위한 맞춤형 교육 프로그램과 상담 서비스를 제공하며 성장할 수 있는 가능성을 엿볼 수 있어요. 🤔

반면, 이러한 흐름은 기존의 일반 고등학교 교육 시스템이나 대입 관련 서비스 제공 기업들에게는 변화를 요구할 수 있어요. 🏢 교육 정책 수립 기관이나 입시 컨설팅 회사들은 학업 중단 학생들의 증가 원인을 심층적으로 분석하고, 이들이 다른 경로를 통해 성공적으로 사회에 진출할 수 있도록 지원하는 방안을 모색해야 할 필요성이 대두되고 있어요. 🌐

고교생 학업 중단율 증가, 특히 고1 단계에서의 두드러진 증가는 교육 정책 당국에 중요한 시사점을 던져주고 있어요. 🧐 내신 5등급제 도입이 오히려 학생들에게 과도한 부담으로 작용하여 조기 학업 중단을 부추길 수 있다는 점은 입시 제도의 설계와 운영에 대한 재검토가 필요함을 시사해요. ⚖️

또한, 검정고시 출신 수능 응시자 수의 지속적인 증가는 제도권 교육 시스템 내에서 학생들이 만족감을 얻지 못하거나, 다른 경로를 통해 학업 목표를 달성하려는 경향이 강해지고 있음을 보여줘요. 📊 이러한 현상에 대응하기 위해 정부는 학생들의 다양한 학습 경로를 포용하고, 내신 경쟁 외에도 학생들의 잠재력을 발휘할 수 있는 다양한 평가 및 대입 방안을 마련하는 데 힘써야 할 것으로 보여요. 💡

5. 핵심 시사점: 그래서 무엇이 달라지는가?

최근 고등학교 1학년 학생들의 조기 학업중단이 처음으로 1만 명을 넘어선 현상은 교육 시스템 내에서 중요한 변화를 시사하고 있어요. 📈 이는 단순히 일부 학생들의 선택을 넘어, 입시 제도 변화가 학생들의 학습 태도와 진로 결정에 미치는 영향이 커지고 있음을 보여줍니다. 특히 내신 5등급제 도입 이후 '1등급' 탈락에 대한 부담감이 커지면서, 성적에 대한 불안감이 높은 학생들이 일찍이 학교를 떠나 검정고시 등을 통해 대학수학능력시험(수능)에 집중하는 경향이 뚜렷해지고 있답니다. 😮

이러한 흐름은 '학교 내신'보다는 '수능 정시'에 더 무게를 두는 새로운 입시 전략이 자리 잡고 있음을 보여줘요. 🎯 서울의 강남, 서초, 송파 등 교육열이 높은 지역에서 학업중단율이 높게 나타나는 것은 이러한 내신 부담이 입시 결과에 직접적인 영향을 미친다고 판단하는 학생들이 많다는 것을 방증합니다. 이러한 상황은 검정고시 응시자 수의 꾸준한 증가와도 맞물려, 제도권 교육 시스템 안에서 학습 동기를 유지하기 어려운 학생들에게는 또 다른 경로를 모색하게 하는 요인이 되고 있어요. 🚪

결과적으로, 고교학점제와 같은 새로운 교육 제도가 시행되는 가운데, 변화된 내신 제도가 의도와 다르게 학생들에게는 오히려 불안감을 증폭시키고 있다는 점을 주목해야 합니다. 💡 이는 단순히 학생들의 선택의 문제를 넘어, 교육 정책과 대입 제도 간의 조율이 얼마나 중요한지를 보여주는 사례라 할 수 있어요. 앞으로 교육 당국은 이러한 현상을 면밀히 분석하여, 학생들이 학습에 대한 동기를 잃지 않고 건강하게 성장할 수 있도록 입시 정책에 대한 근본적인 재고를 고민해야 할 필요가 있습니다. 🤔

6. 향후 전망: 시나리오별 예측 🔮

현 상태 유지 및 안착 시나리오

현재의 내신 5등급제와 대입 제도 속에서 고1 학업중단율이 높은 추세가 이어질 가능성이 있어요. 🏫 이미 지난해에도 고1 학업중단자가 1만 명을 넘어서며 사상 최고치를 기록했고, 이러한 경향은 당분간 지속될 것으로 보여요. 📈 특히 교육열이 높은 지역에서는 내신 경쟁의 부담을 느껴 일찍 학업을 중단하고 검정고시를 통해 수능 정시에 집중하려는 학생들이 계속 나올 수 있어요. 📚 이는 전체적인 고교 학업중단자 수를 증가시키는 요인으로 작용할 수 있답니다. 🧐
영향력 확대 및 가속 시나리오

만약 입시 제도의 변화나 대학들의 선발 방식에 대한 구체적인 변화가 없다면, '내신 불리 → 자퇴 → 검정고시 → 정시 집중'이라는 공식이 더욱 확고해질 수 있어요. 🚀 이는 곧 고1 학업중단자뿐만 아니라 전체 고교 학업중단 학생 수의 증가로 이어질 가능성이 높아요. 📈 또한, 이러한 현상이 사회 전반에 '학교 교육의 의미'에 대한 논쟁을 확산시키고, 대안 교육이나 새로운 학습 방식에 대한 요구를 증폭시킬 수도 있답니다. 🤔 외국어고, 국제고 등 특정 학교 유형에서의 학업 중단율 증가 추세도 이러한 흐름을 더욱 가속화할 수 있어요. 🚀
변수 발생 및 흐름 반전 시나리오

긍정적인 변화의 가능성도 열려 있어요. 💡 만약 정부나 교육 당국이 현재의 내신 5등급제 부작용을 인지하고, 이를 완화할 수 있는 구체적인 입시 정책 개선안을 제시하거나, 대학들이 내신 성적 외에 다양한 평가 요소를 반영하는 방식으로 전형을 변경한다면 상황이 달라질 수 있어요. ✍️ 특히 '내신 상위권에서 벗어난 학생들을 구제할 수 있는 입시 정책' 마련이 중요해질 것으로 보여요. 🙏 또한, 고교 학점제와 대입 제도를 조율하는 근본적인 정책 재설계가 이루어진다면, 학생들이 학업 중단을 선택하기보다는 학교 안에서 자신의 진로를 찾을 수 있는 환경이 조성될 수도 있답니다. 🌟

[주요 용어 해설 (Glossary)]

내신 5등급제

기존의 9등급 상대평가 방식에서 5등급으로 완화된 학업 성취도 평가 시스템을 말해요. 🧐 상위 10%까지 1등급, 34%까지 2등급 등으로 구분되는데, 이는 등급 간 구간을 넓혀 학생들의 학업 부담을 줄여주려는 취지에서 도입되었어요. 하지만 이러한 변화가 오히려 상위 등급 진입에 대한 경쟁을 심화시키고, 한두 과목에서 2등급을 받으면 주요 대학 진학이 어려울 수 있다는 불안감을 키우고 있다는 분석이 있어요. 😥 이로 인해 내신 성적에 대한 부담을 느낀 학생들이 조기 학업 중단을 선택하는 사례가 늘고 있다고 해요.
학업중단

학생이 학교에 다니는 것을 그만두는 모든 경우를 포괄하는 용어예요. 🚶‍♀️🚶‍♂️ 단순히 자퇴하는 것뿐만 아니라 퇴학, 재적 등 다양한 형태로 발생할 수 있어요. 최근 기사에서는 이러한 학업중단 학생 수가 전체적으로 증가하는 추세를 보이고 있으며, 특히 고등학교 1학년 학생들의 학업중단 비율이 두드러지게 늘고 있다는 점을 주목하고 있어요. 📈 이러한 현상의 배경에는 앞서 설명한 내신 5등급제 도입으로 인한 학업 부담 증가와 더불어, 대학 입시에서 검정고시를 통한 수능 집중 전략을 선택하는 학생들이 늘어나는 상황 등이 복합적으로 작용하고 있다고 분석하고 있어요. 🤔
검정고시

정규 학교 교육 과정을 거치지 않고도 소정의 시험에 합격하면 고등학교 졸업 이상의 학력을 인정받을 수 있는 제도예요. 📜 대학 입학 자격을 얻거나 특정 자격증 취득을 위해 많이 활용되곤 해요. 최근 기사에서는 내신 성적에 대한 부담을 느낀 고등학생들이 학교를 그만두고 검정고시를 준비하여 대학수학능력시험(수능)에 집중하려는 경향이 늘고 있다고 보도하고 있어요. ✍️ 이러한 현상은 특히 교육열이 높은 지역에서 두드러지며, 입시 전략의 하나로 자리 잡고 있다는 분석도 있어요. 📊