“사문·생윤 쏠림 더 심해졌다”…3월 학평서 ‘사탐런’ 더 뚜렷 [톡톡에듀]

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“사문·생윤 쏠림 더 심해졌다”…3월 학평서 ‘사탐런’ 더 뚜렷 [톡톡에듀]

입력 : 2026.04.12 16:04

2026학년도 3월 고3 전국연합학력평가가 실시된 지난달 24일 경기도 수원시 영통구 효원고등학교에서 3학년 학생들이 시험지에 이름을 적고 있다. [연합뉴스]

2027학년도 대학수학능력시험(수능)을 준비하는 학생들이 선택과목에 따른 유불리로 인해 특정 과목을 선호하는 현상이 심해지고 있다. 지난 3월 전국연합학력평가(학평) 응시 인원에서도 특정 과목 쏠림 현상이 극심했던 것으로 나타났다.

이투스에듀는 지난 10일 학평 응시 인원 분석 결과를 발표했다. 탐구 영역에 응시한 학생은 총 33만2474명으로 전년 대비 1만6379명 감소했지만 사탐 주요 과목 응시자는 오히려 늘어났다. 사회·문화 응시 인원은 17만8202명으로 전년 대비 2만7377명 증가했고, 생활과 윤리는 15만6656명으로 2만153명 늘었다. 윤리와 사상도 4만2205명으로 5065명이 증가한 것으로 나타났다.

반면 과학탐구(과탐) I 과목 응시 인원은 크게 줄어들었다. 올해도 이과생들이 고득점 등을 이유로 사회탐구 영역에 응시하는 ‘사탐런’ 현상이 이어지며 가장 많이 선택된 과탐 과목인 생명과학 I 응시자는 5만6480명으로 전년보다 3만4046명이나 감소했다. 작년보다 무려 37.6%가 줄어든 셈이다.

선택과목에 따른 유불리 현상으로 인해 고등학생들이 모의고사를 볼 때 특정 과목 쏠림 현상이 극심해지고 있다. [제미나이 생성 이미지]

3월 학평은 과학탐구Ⅱ 과목을 치르지 않기 때문에 과학탐구Ⅰ 과목의 응시 인원이 비교적 많다는 점을 고려하면 더욱 감소세가 확연하다. 물리학 I도 33.8%, 화학 I은 34.2%, 지구과학 I은 33.5% 줄어들며 과탐을 피하는 추세가 명백하게 드러났다.

국어와 수학에서도 화법과 작문, 확률과 통계로의 쏠림 현상이 심화되는 모습이 나타났다. 국어에서는 화법과 작문 응시 인원이 24만8797명으로 전체의 74.8%에 달했고, 수학에서도 확률과 통계 응시 인원이 22만7444명으로 68.4%를 차지했다. 미적분의 경우 9만7822명으로 29.4%를 기록하며 30% 선이 깨지는 모습이 보였다.

김병진 이투스 교육평가연구소장은 “3월 학평 이후에도 선택 과목 쏠림 현상은 더욱 심화될 가능성이 있다”면서도 “탐구 영역은 과목별 상대평가 구조여서 응시 인원 집중이 수험생 불안을 키울 수 있는 만큼 집단 규모에 흔들리기보다 자신의 학습 방향을 점검하고 맞힐 수 있는 문제를 중심으로 점수를 쌓아가는 전략이 중요하다”고 말했다.

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2027학년도 수능을 준비하는 학생들 사이에서 선택과목 선호가 심해지고 있으며, 이로 인해 특정 과목 응시 인원이 증가하거나 감소하는 현상이 나타나고 있다.

특히, 사회탐구 과목의 응시자는 증가한 반면, 과학탐구 과목의 경우 응시 인원이 크게 줄어드는 추세를 보이고 있다.

전문가는 이러한 선택 쏠림 현상이 불안을 초래할 수 있으므로, 학생들이 자신의 학습 방향을 점검하고 문제 해결 중심으로 점수를 쌓는 전략이 중요하다고 강조하고 있다.

AI 해설 기사
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2027학년도 대입, '사탐런' 현상 심화…선택과목 유불리 뚜렷해지면서 ' mesma 과목 쏠림' 우려

Key Points

2027학년도 대학수학능력시험(수능)을 앞두고 학생들이 선택과목별 유불리를 따져 특정 과목에 쏠리는 현상이 3월 전국연합학력평가(학평)에서도 뚜렷하게 나타났어요. 📈
사회·문화, 생활과 윤리 등 사회탐구(사탐) 주요 과목 응시 인원은 전년 대비 크게 증가한 반면, 생명과학 I을 포함한 과학탐구(과탐) I 과목 응시 인원은 감소세를 보여 '이과생의 사탐 선택' 즉 '사탐런' 현상이 더욱 심화되었어요. 🔬➡️📚
국어 영역에서는 '화법과 작문', 수학 영역에서는 '확률과 통계'로의 쏠림 현상이 두드러지며, 특히 수학에서는 '미적분' 선택자가 30% 선 아래로 떨어지는 추세를 보였어요. ✍️➕🧮
이투스 교육평가연구소장은 선택과목 쏠림 현상이 앞으로 더 심화될 수 있다고 전망하며, 수험생들이 집단 규모에 흔들리기보다 자신에게 맞는 학습 방향을 점검하고 점수를 쌓아가는 전략이 중요하다고 조언했어요. 💡🎯

1. 사건 개요: 무슨 일이 있었나?

2027학년도 대학수학능력시험(수능)을 준비하는 학생들이 특정 선택과목에 쏠리는 현상이 뚜렷해지고 있어요. 😮 얼마 전인 2026년 3월에 실시된 전국연합학력평가(학평)에서도 이러한 경향이 두드러졌는데요, 이투스에듀에서 분석한 결과에 따르면 탐구 영역에 응시한 학생 수는 전년보다 줄었지만, 사회·문화, 생활과 윤리, 윤리와 사상 같은 사회탐구(사탐) 과목의 응시자는 오히려 증가했어요. 📈

반면, 과학탐구(과탐) 영역에서는 응시 인원이 크게 감소했어요. 특히 가장 많이 선택되는 과학탐구 I 과목인 생명과학 I의 경우, 작년보다 무려 37.6%나 줄어든 5만6480명이 응시했다고 해요. 📉 물리학 I, 화학 I, 지구과학 I 등 다른 과학탐구 I 과목들도 30% 이상 감소하며 과학탐구 과목을 피하는 추세가 명확히 나타났어요.

이러한 쏠림 현상은 국어와 수학 영역에서도 마찬가지였는데요, 국어에서는 '화법과 작문'이 전체 응시자의 74.8%를 차지했고, 수학에서는 '확률과 통계'가 68.4%로 높은 비중을 보였어요. '미적분'은 30% 아래로 떨어지는 모습도 관찰되었답니다. 🤔

이투스 교육평가연구소장은 이러한 선택과목 쏠림 현상이 앞으로 더 심화될 수 있다고 전망하면서도, 과목별 상대평가 구조 때문에 응시 인원 집중이 수험생들의 불안감을 키울 수 있다고 지적했어요. 😥 따라서 집단의 규모에 흔들리기보다는 자신의 학습 방향을 점검하고 맞힐 수 있는 문제를 중심으로 점수를 쌓아가는 전략이 중요하다고 조언하고 있답니다.

2. 심층 분석: 이 뉴스는 왜 나왔나?

2027학년도 대학수학능력시험(수능)을 준비하는 학생들이 특정 선택과목에 쏠리는 현상이 더욱 뚜렷해지고 있다는 점을 알 수 있어요. 📚 얼마 전 발표된 3월 전국연합학력평가(학평) 결과를 보면, 탐구 영역 응시자는 전년 대비 줄었지만 사회·문화, 생활과 윤리, 윤리와 사상 등 사회탐구(사탐) 주요 과목 응시자는 오히려 늘어난 것으로 나타났죠. 📈 반면, 과학탐구(과탐) I 과목들은 응시 인원이 크게 줄어들었어요. 특히 생명과학 I은 작년보다 37.6%나 감소하며 과탐을 피하려는 경향이 명백하게 드러났습니다. 🔬 이런 현상은 국어와 수학 영역에서도 마찬가지로 나타나, 화법과 작문, 확률과 통계로 쏠림이 심화되는 모습을 보이고 있어요. 📊

이러한 선택과목 쏠림 현상은 수능 제도 초기부터 꾸준히 지적되어 온 문제예요. 📝 2021년 기사에서는 이미 수학 영역에서 '확률과 통계'를 선택한 인문계 학생들이 '미적분'이나 '기하'를 선택한 자연계 학생들에 비해 표준점수에서 불리해지는 유불리 현상을 다루고 있었고요. 🧐 2022년 기사에서는 한국교육과정평가원이 선택과목 간 유불리가 없다는 입장을 재확인했지만, 실제 2022학년도 수능 결과에서는 '확률과 통계' 선택자의 표준점수가 다른 과목에 비해 낮게 나와 이러한 주장이 무색해졌다는 내용도 있었습니다. 🤦‍♀️

최근에는 대학들도 이러한 흐름을 반영하고 있어요. 2024년 기사를 보면, 많은 대학들이 자연계열에서 수학 과목(미적분, 기하) 및 탐구 과목(과탐) 지정을 폐지하거나 가산점을 주는 방식으로 변화를 주고 있다는 것을 알 수 있죠. 🏫 이는 학생들이 선택과목에 대한 부담을 덜고 자유롭게 지원할 수 있도록 하려는 움직임으로 볼 수 있습니다. 하지만 이번 3월 학평 결과는 이러한 대학들의 변화 노력에도 불구하고, 여전히 학생들이 특정 과목의 유불리를 크게 의식하며 쏠림 현상을 보이고 있다는 점을 시사해요. 🤔 이는 수험생들의 불안감을 키우고, 과목별 상대평가 구조 속에서 집단 규모에 흔들리지 않고 자신만의 학습 전략을 세우는 것이 중요함을 다시 한번 강조하는 계기가 되고 있습니다. 💪

3. 주요 경과: 지금까지의 흐름 (Timeline)

2021년 12월

매일경제는 2021학년도 수능 분석 기사를 통해 수학 선택과목 간 유불리가 인문계 학생에게 불리하게 작용할 수 있으며, 자연계 학생들의 인문계 교차 지원 가능성이 높다고 보도했어요. 당시 표준점수 최고점자의 '확률과 통계' 선택자가 없을 것으로 추정되며, '미적분'·'기하' 선택자보다 7점가량 낮을 것으로 예상되었어요. 📈 또한, 사회탐구는 만점을 받아야 1등급 확보가 가능한 반면, 과학탐구는 1과목만으로도 상위권 변별력이 확보될 수 있다는 분석이 있었어요. 📚
2022년 4월

한국교육과정평가원은 2023학년도 수능 Q&A 자료집을 통해 선택과목 간 유불리가 없다는 입장을 재확인했어요. 평가원은 수험생들이 잘할 수 있는 과목을 선택해 좋은 점수를 받는 것이 중요하다고 강조했답니다. 이는 2022학년도 수능에서 '확률과 통계' 선택자의 표준점수가 '미적분'·'기하' 선택자보다 낮게 나온 결과와는 상반되는 입장이었어요. 🤔
2024년 3월

2025학년도 대입에서 많은 대학이 자연계열의 수학 선택과목 지정(미적분, 기하) 및 과학탐구 필수를 폐지하는 추세를 보였어요. 이는 '문과 침공' 문제를 완화하려는 의도로 분석되었으나, 자연계열 학생들이 수학 미적분, 기하, 과학탐구에 가산점을 받는 경우가 많아 인문계 학생들의 자연계 교차 지원은 여전히 어려울 것으로 전망되었어요. 🏫 일부 대학에서는 인문계열에서도 확률과 통계 선택 시 가산점을 주거나, 무전공(자유전공)에서 인문계 학생의 경쟁력을 높이려는 움직임도 있었답니다. 🧐
2026년 3월

지난 3월 전국연합학력평가(학평) 응시 인원 분석 결과, 2027학년도 대학수학능력시험(수능)을 준비하는 학생들 사이에서 선택과목에 따른 유불리로 특정 과목 쏠림 현상이 더욱 심화된 것으로 나타났어요. 😮 사회·문화, 생활과 윤리, 윤리와 사상 등 사회탐구 과목 응시자는 전년 대비 늘어난 반면, 과학탐구 I 과목들의 응시 인원은 크게 감소했어요. 특히 생명과학 I은 37.6%나 줄어들었답니다. 📉 국어에서는 화법과 작문, 수학에서는 확률과 통계로 쏠림이 두드러졌어요.
2026년 4월 10일

이투스에듀는 3월 학평 응시 인원 분석 결과를 발표하며, 탐구 영역 총 응시자 수는 감소했으나 사탐 주요 과목 응시자는 오히려 늘었다는 점을 지적했어요. 사회·문화 응시자는 2만7천여 명, 생활과 윤리는 2만1천여 명 증가했고, 윤리와 사상도 5천여 명 늘어났어요. 📈 반면, 생명과학 I은 3만4천여 명 감소하며 전년 대비 37.6% 줄어드는 등 과학탐구 응시자 감소세가 뚜렷했어요. 📉
2026년 4월 12일 (기준 시점)

기준 기사는 3월 학력평가에서 사회·문화, 생활과 윤리 등 사회탐구 과목 쏠림 현상이 심화되고, 과학탐구 응시자는 감소하는 추세를 보인다고 보도했어요. 이투스 교육평가연구소장은 3월 학평 이후에도 선택 과목 쏠림 현상이 더욱 심화될 가능성이 있다고 내다봤어요. 🧐 하지만 탐구 영역은 상대평가 구조이므로 집단 규모에 흔들리기보다 자신의 학습 방향을 점검하고 맞힐 수 있는 문제를 중심으로 점수를 쌓는 전략이 중요하다고 조언했어요. 💡

4. 다각도 분석: 누구에게 어떤 영향을 미칠까?

[소비자/개인] [산업/기업] [정부/시장]

2027학년도 대학수학능력시험(수능)을 준비하는 학생들 사이에서 특정 선택과목 쏠림 현상이 더욱 심화될 것으로 보여요. 😮 이는 학생들이 과목 선택에 따른 유불리를 크게 느끼기 때문인데요. 예를 들어, 사회탐구 영역에서는 사회·문화, 생활과 윤리 과목의 응시자가 늘어난 반면, 과학탐구 영역의 경우 생명과학 I 등 주요 과목의 응시자가 큰 폭으로 감소했어요. 📉 이러한 쏠림 현상은 학생들의 학습 부담을 가중시키고, 대학 입시에서의 경쟁을 더욱 치열하게 만들 수 있어요. 😥 또한, 국어와 수학에서도 특정 과목(화법과 작문, 확률과 통계)으로의 쏠림이 나타나고 있어, 이는 학생들이 자신의 적성보다는 입시 전략에 맞춰 과목을 선택하는 경향이 강해지고 있음을 보여줍니다. 📚

교육 콘텐츠 및 입시 관련 서비스 산업은 이러한 선택과목 쏠림 현상으로 인해 새로운 기회를 맞이할 수 있어요. 📈 특정 과목에 대한 학생들의 집중적인 관심은 관련 교재, 학원 강의, 온라인 학습 콘텐츠 등에 대한 수요 증가로 이어질 수 있기 때문이에요. 📚 예를 들어, 사회·문화나 생활과 윤리 과목의 인기가 높아지면서 관련 학습 자료의 판매량이나 수강생 수가 늘어날 것으로 예상됩니다. 💰 하지만 반대로 응시자가 줄어드는 과학탐구 과목 관련 산업은 위축될 가능성도 있어요. 📉 기업들은 이러한 변화에 맞춰 교육 콘텐츠 개발 및 마케팅 전략을 수정해야 할 필요가 있습니다. 🤔

정부와 교육 당국은 선택과목 간 유불리 현상에 대한 심층적인 고민이 필요해요. 🧐 현재의 수능 체제 하에서 발생하는 과목 쏠림은 교육의 형평성 문제를 야기할 수 있으며, 이는 장기적으로 사회 전반에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. ⚖️ 교육 당국은 이러한 현상을 완화하기 위해 선택과목 간의 난이도와 출제 방식, 그리고 대학 입시에서의 반영 방식 등을 종합적으로 검토해야 할 필요가 있어요. 🔎 시장에서는 이러한 교육 정책 변화의 가능성을 주시하며 관련 산업 동향을 분석할 것으로 보입니다. 📊

5. 핵심 시사점: 그래서 무엇이 달라지는가?

2027학년도 대학수학능력시험(수능)을 준비하는 수험생들 사이에서 선택 과목 간 유불리를 이유로 특정 과목에 쏠리는 현상이 더욱 뚜렷해지고 있어요. 📊 이는 단순히 특정 과목에 대한 관심 증가를 넘어, 수능 평가 시스템이 가진 구조적인 특성이 학생들의 학습 선택에 직접적인 영향을 미치고 있음을 보여준답니다. 특히 사회탐구 영역에서는 '사회·문화', '생활과 윤리'와 같은 과목의 응시자가 크게 늘어난 반면, 과학탐구 영역은 상당수 과목에서 응시자가 감소하는 뚜렷한 양극화 현상이 나타나고 있어요. 📉 이는 앞으로 수험생들이 과목 선택에 있어 더욱 신중하게 접근해야 할 필요성을 시사하며, 대학 입시를 둘러싼 사회적 논의에도 변화를 가져올 수 있답니다. 🧐

또한, 이러한 선택 과목 쏠림 현상은 국어와 수학 영역에서도 유사하게 나타나고 있어요. '화법과 작문', '확률과 통계'와 같은 과목으로의 쏠림이 심화되면서, 다른 과목 선택자들은 상대적으로 경쟁이 덜 치열한 환경에서 높은 점수를 얻을 기회를 얻을 수도 있겠지만, 이는 곧 특정 과목의 변별력이 약화될 수 있다는 우려를 낳기도 합니다. 📈 이는 수능의 공정성과 변별력 확보라는 측면에서 중요한 과제로 남을 가능성이 높아요. ⚖️

결론적으로, 이번 3월 학력평가 결과에서 나타난 선택 과목 쏠림 현상은 수능 체제 하에서 학생들이 겪는 현실적인 고민을 단적으로 보여줍니다. 🧐 입시 제도의 변화나 학생들의 전략적 선택이 맞물리면서 이러한 현상은 앞으로도 지속되거나 더욱 심화될 수 있어요. 따라서 학생들은 단순히 유불리에 따른 과목 선택보다는 자신의 학습 역량과 진로 목표를 고려한 균형 잡힌 접근이 필요하며, 교육 당국과 대학들도 이러한 흐름에 주목하여 평가 방식이나 입시 제도를 보완해나가야 할 필요성이 제기될 것으로 보여요. 👍

6. 향후 전망: 시나리오별 예측

현 상태 유지 및 안착 시나리오

현재 나타나고 있는 선택과목 쏠림 현상이 당분간 지속될 가능성이 높아요. 2027학년도 수능을 준비하는 학생들이 사회·문화, 생활과 윤리, 윤리와 사상과 같은 사회탐구 과목으로 몰리는 현상과, 국어에서는 화법과 작문, 수학에서는 확률과 통계로 쏠리는 현상이 계속 이어질 수 있다는 거죠. 📈 이는 과목별 유불리 인식 때문인데, 학생들이 '덜 어렵거나 고득점을 받기 쉬운 과목'을 선택하려는 경향이 강해지기 때문이에요. 따라서 이러한 추세가 크게 변하지 않는다면, 특정 과목에 응시하는 학생 수가 많아지면서 해당 과목의 경쟁은 더욱 치열해질 것으로 예상해봐요. 🤔
영향력 확대 및 가속 시나리오

선택과목 쏠림 현상이 예상보다 더 빠르게 심화되거나, 그 영향력이 교육계 전반으로 확대될 가능성도 있어요. 🚀 대학들이 2025학년도부터 자연계열에서 수학 과목(미적분, 기하) 및 과학탐구 지정 폐지를 늘리고, 대신 해당 과목에 가산점을 부여하는 추세(연관뉴스 3)는 이러한 쏠림 현상에 새로운 변수가 될 수 있어요. 만약 이런 대학들의 움직임이 더 많은 대학으로 확산된다면, 학생들이 특정 과목에 쏠리는 것을 넘어, 희망하는 학과나 계열에 맞춰 과목을 선택하는 전략이 더욱 중요해질 수 있어요. 💡 또한, 이러한 선택과목 유불리 논란이 계속되면 수능 평가 방식이나 대학 입시 제도 전반에 대한 근본적인 논의로 이어질 수도 있답니다. 🗣️
변수 발생 및 흐름 반전 시나리오

현재의 선택과목 쏠림 현상에 예상치 못한 변수가 발생하여 흐름이 바뀔 수도 있어요. 🚨 예를 들어, 교육 당국이나 대학들이 이러한 쏠림 현상을 완화하기 위한 새로운 정책이나 가이드라인을 제시할 수 있어요. 또한, 수능 평가 방식의 변화나, 특정 과목의 출제 난이도 조절 등이 학생들의 과목 선택에 영향을 줄 수 있죠. 📉 연관뉴스 2에서 언급된 것처럼, 과거에도 수능 출제 기관인 한국교육과정평가원이 선택과목 간 유불리가 없다는 입장을 재확인한 사례가 있었듯이, 이러한 입장이 강화된다면 학생들의 불안 심리가 완화될 수도 있어요. 📚 더불어, 과목별 상대평가 구조에서 응시 인원 집중이 수험생 불안을 키울 수 있다는 이투스 교육평가연구소장의 지적(현재 기사)처럼, 이러한 불안감을 해소하기 위한 대책이 마련된다면 과목 쏠림 현상이 줄어들 가능성도 배제할 수 없어요. 🤔

[주요 용어 해설 (Glossary)]

사탐런

대학수학능력시험(수능)에서 이과 성향의 학생들이 고득점 등을 이유로 과학탐구 영역 대신 사회탐구 영역을 선택하는 현상을 말해요. 2027학년도 수능을 준비하는 학생들 사이에서도 이러한 '사탐런' 현상이 뚜렷하게 나타나고 있다는 분석이 있어요. 주로 문과 학생들이 선택하는 사회탐구 과목이 상대적으로 쉽거나, 표준점수 산정 방식에서 유리하다고 판단될 때 발생하는 경향이 있어요. 이로 인해 특정 사회탐구 과목의 응시 인원이 폭발적으로 증가하는 현상이 나타나기도 해요. 📚🤔
표준점수

선택 과목 간의 난이도 차이를 보정하여 수험생의 학업 성취도를 객관적으로 평가하기 위한 점수 체계예요. 단순히 원점수가 높은 것만이 아니라, 같은 과목을 선택한 다른 수험생들과 비교했을 때 상대적으로 어느 위치에 있는지를 나타내죠. 예를 들어, 같은 90점을 받았더라도 어려운 시험에서 받은 90점은 쉬운 시험에서 받은 90점보다 더 높은 표준점수를 받을 수 있어요. 이는 수능에서 과목 선택에 따른 유불리를 완화하기 위한 장치로 활용되고 있어요. 💯📈
화법과 작문

대학수학능력시험(수능)의 국어 영역에서 학생들이 선택할 수 있는 두 가지 영역 중 하나예요. '화법'은 말하기와 관련된 내용을 다루며, '작문'은 글쓰기 방법을 배우는 교과목을 의미해요. 2027학년도 수능을 준비하는 학생들 사이에서 국어 영역의 선택 과목으로 '화법과 작문'을 선택하는 비율이 매우 높게 나타나고 있어요. 이는 다른 선택 과목인 '언어와 매체'에 비해 상대적으로 학습 부담이 적거나, 고득점을 받기 용이하다고 판단하는 수험생들이 많기 때문으로 분석되고 있어요. ✍️🗣️