단국대 대학생 환경교육단, 용인 청소년 1000명 대상 ‘기후행동 리빙랩’ 성료

1 day ago 4
사회 > 교육

단국대 대학생 환경교육단, 용인 청소년 1000명 대상 ‘기후행동 리빙랩’ 성료

기후행동 리빙랩. [단국대]

기후행동 리빙랩. [단국대]

단국대 부설 통합과학교육연구소가 운영하는 DKU 대학생 환경교육단이 용인특례시 초·중·고교 청소년 1천여 명을 대상으로 진행한 찾아가는 환경교육 프로그램 ‘기후행동 리빙랩’​을 성공적으로 마무리했다.

14일 단국대에 따르면 단국대는 지난 2023년 국내 대학 최초로 용인특례시와 협력해 대학생 환경교육단을 출범시켰다. 이후 통합과학교육연구소를 중심으로 용인시 초·중·고 학생 1만1500명과 지역 주민 2000여 명 등 총 1만3500여 명을 대상으로 탄소중립 환경교육과 환경 캠페인을 운영하며 지역사회 환경교육과 지속가능발전교육 확산에 기여하고 있다.

환경교육단은 지난 4월 용인교육지원청과 연계해 영재교육원 초등학생과 덕영고, 대지고, 용인고, 풍덕고, 신봉중, 동백중 학생들을 대상으로 환경교육을 실시했다.

이번 프로그램은 ‘빅 히스토리와 함께 기후재난 안전하게 대응하기–환경 리빙랩’​을 주제로 한 체험형 비형식 과학교육 프로그램으로 운영됐다. 참가 학생들은 다양한 체험 활동을 통해 기후위기의 원인과 대응 방안을 쉽고 흥미롭게 이해하는 시간을 가졌다.

환경교육단 김유림 학생(과학교육과 3학년)은 “버려지는 현수막 자투리 천을 활용해 에코백을 만드는 활동을 진행했는데, 학생들이 재활용과 자원순환의 중요성을 자연스럽게 배우며 즐겁게 참여하는 모습이 인상적이었다”고 소감을 전했다.

환경교육단은 환경교육뿐 아니라 △잔반 제로 △머그컵 사용 △플로깅(쓰레기 줍기) △‘용기내’(다회용기 사용) 캠페인 등 다양한 탄소중립 실천 활동도 함께 추진하고 있다. 특히 청소년들이 실천 활동을 통해 적립한 ‘행가래 SV포인트’​는 후원 기업과 연계해 용인시 결식아동 지원 사업에 전액 기부될 예정이다.

손연아 소장은 “단국대는 캠퍼스 안팎에서 탄소중립 환경교육을 확대하며 지역사회에 건강한 환경교육 문화를 정착시키기 위해 노력하고 있다”며 “이번 교육에는 인도, 인도네시아, 파키스탄, 카자흐스탄 등 다양한 국적의 외국인 유학생들도 함께 참여해 환경의 가치를 공유하는 뜻깊은 시간이 됐다”고 말했다.

다양한 사업 포트폴리오를 보유한 투자 지주회사로서 AI와 데이터 기술 기반의 디지털 서비스를 제공합니다.
탄소중립 실천을 독려하는 행가래 플랫폼을 운영하며, 이번 기사 속 청소년들이 적립한 SV포인트를 지역 결식아동 지원 사업으로 연결하는 핵심적인 사회적 가치 창출 역할을 수행합니다.
ESG 경영의 일환으로 탄소중립 실천을 유도하는 플랫폼 운영을 지속하며 사회문제 해결 역량을 강화하고 있습니다.

주의사항 : 본 서비스는 AI의 구조적 한계로 인해 오류가 발생할 수 있습니다. 모든 내용은 투자 권유 또는 주식거래를 목적으로 하지 않습니다.

신고 사유 선택

  • 잘못된 정보 또는 사실과 다른 내용
  • 오해의 소지가 있거나 과장된 분석
  • 기사와 종목이 일치하지 않거나 연관성 부족
  • 분석 정보가 오래되어 현재 상황과 맞지 않음

다 읽었는데 무슨 말인지 모르겠다면? 지금 바로 쉬운 해설 클릭!

핵심요약 쏙

AI 요약은 OpenAI의 최신 기술을 활용해 핵심 내용을 빠르고 정확하게 제공합니다.
전체 맥락을 이해하려면 기사 본문을 함께 확인하는 것이 좋습니다

단국대 부설 통합과학교육연구소가 용인특례시 초·중·고교 청소년을 대상으로 한 ‘기후행동 리빙랩’ 프로그램을 성공적으로 마쳤다.

이 프로그램은 학생들이 기후위기의 원인과 대응 방안을 체험을 통해 이해하도록 돕고, 다양한 탄소중립 실천 활동을 함께 진행했다.

단국대는 지속가능한 환경교육 문화를 정착시키기 위해 노력하고 있으며, 외국인 유학생들도 이번 교육에 참여하여 환경의 가치를 함께 나누었다.

기사 속 관련 종목 이야기

기사 내용과 연관성이 높은 주요 종목을 AI가 자동으로 추출해 보여드립니다.

  • SK 034730, KOSPI

    562,000
    - 3.60%
    (07.14 15:30)

주의사항 : 본 서비스는 AI의 구조적 한계로 인해 오류가 발생할 수 있습니다. 모든 내용은 투자 권유 또는 주식거래를 목적으로 하지 않습니다.

신고 사유 선택

  • 잘못된 정보 또는 사실과 다른 내용
  • 오해의 소지가 있거나 과장된 분석
  • 기사와 종목이 일치하지 않거나 연관성 부족
  • 분석 정보가 오래되어 현재 상황과 맞지 않음

AI 해설 기사

AI 해설은 뉴스의 풍부한 이해를 위한 콘텐츠로, 기사 본문과 표현에 차이가 있을 수 있습니다. 정확한 내용은 기사 본문을 함께 확인해 주시기 바랍니다.

단국대 대학생, 용인 청소년 1000명과 '기후행동 리빙랩' 성공 개최… 미래세대 환경 교육 앞장서다

Key Points

  • 단국대 대학생 환경교육단이 2026년 7월 14일, 용인특례시 초·중·고교생 1000여 명을 대상으로 '기후행동 리빙랩' 프로그램을 성공적으로 마무리했어요. 🌍✨
  • 이 프로그램은 2023년 용인특례시와 협력하여 출범한 대학생 환경교육단이 주도했으며, 이미 1만 3500여 명을 대상으로 환경 교육 및 캠페인을 진행하며 지역사회에 기여하고 있답니다. 🏘️👍
  • ‘빅 히스토리와 함께 기후재난 안전하게 대응하기–환경 리빙랩’이라는 주제로 진행된 이번 교육은 학생들이 기후위기의 원인과 대응 방안을 쉽고 재미있게 배우는 체험형 방식으로 운영되었어요. 🔬💡
  • 특히, 학생들이 직접 재활용 현수막으로 에코백을 만들거나, 잔반 제로 챌린지, 플로깅 등 다양한 탄소중립 실천 활동에 참여하며 얻은 '행가래 SV포인트'는 결식아동 지원 사업에 기부될 예정이라 더욱 의미가 깊어요. 💖🤝

1. 사건 개요: 무슨 일이 있었나?

단국대학교 대학생 환경교육단이 용인 지역 청소년 1,000명을 대상으로 진행한 '기후행동 리빙랩' 프로그램을 성공적으로 마쳤어요. 🌳🌍 이 프로그램은 단국대 부설 통합과학교육연구소가 운영하는 DKU 대학생 환경교육단이 맡았고, 용인특례시와 협력하여 진행되었답니다. 🎒👩‍🏫

이 '기후행동 리빙랩'은 '빅 히스토리와 함께 기후재난 안전하게 대응하기–환경 리빙랩'이라는 주제로, 학생들이 기후위기의 원인과 해결 방안을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 체험형 교육으로 구성되었어요. 🎨💡 예를 들어, 버려지는 현수막 천으로 에코백을 만드는 활동을 통해 재활용과 자원 순환의 중요성을 자연스럽게 익힐 수 있었답니다. ♻️👜

이번 활동은 단순한 교육을 넘어, 학생들이 '잔반 제로', '머그컵 사용', '플로깅', '용기내' 캠페인 등 다양한 탄소중립 실천 활동에 직접 참여하게 했어요. 🏃‍♀️☕️ 이렇게 학생들이 실천 활동으로 얻은 '행가래 SV포인트'는 후원 기업과 연계되어 용인시 결식아동 지원 사업에 전액 기부될 예정이라고 해요. 💖🌟

단국대는 2023년 국내 대학 최초로 용인특례시와 협력하여 대학생 환경교육단을 출범시킨 이후, 지금까지 1만 3,500여 명을 대상으로 탄소중립 환경교육과 캠페인을 진행하며 지역 사회의 환경 교육과 지속가능발전 교육 확산에 힘쓰고 있어요. 🌱👩‍🎓 또한, 이번 교육에는 다양한 국적의 외국인 유학생들도 참여하여 환경의 가치를 함께 공유하는 뜻깊은 시간도 가졌답니다. 🌏🤝

2. 심층 분석: 이 뉴스는 왜 나왔나?

단국대학교 대학생 환경교육단이 용인 지역 청소년들을 대상으로 진행한 '기후행동 리빙랩' 프로그램이 성공적으로 마무리되었다는 소식이에요. 🌍✨ 이 뉴스는 단순히 교육 프로그램의 성료를 넘어, 우리 사회가 미래 세대에게 기후변화에 대한 올바른 인식을 심어주고 실천을 독려하는 노력이 얼마나 중요한지를 보여주고 있답니다. 🤔🌱

이 프로그램의 배경을 살펴보면, 단국대학교는 2023년에 국내 대학 최초로 용인특례시와 손잡고 대학생 환경교육단을 출범시켰어요. 🤝 이는 대학이 단순한 학문 연구를 넘어 지역사회와 연계하여 환경 문제 해결에 적극적으로 나서는 변화를 보여줍니다. 🚀 기후 위기가 심각해지면서 미래 세대인 청소년들이 환경 문제에 대해 배우고, 또 스스로 해결 방안을 모색하는 경험은 매우 중요해지고 있어요. 💡 과거에도 레스터 브라운 박사 같은 세계적인 석학들이 환경 교육의 중요성을 강조하며, 젊은 세대가 환경 문제의 열쇠가 될 것이라고 언급한 바 있듯이 (2014년 10월 6일 기사 참조), 이러한 교육 프로그램은 미래를 위한 필수적인 투자라고 할 수 있어요. 🌟

이번 '기후행동 리빙랩' 프로그램은 '빅 히스토리와 함께 기후재난 안전하게 대응하기–환경 리빙랩'이라는 주제로, 학생들이 직접 체험하고 활동하며 기후 위기의 원인과 대응 방안을 배우도록 구성되었어요. 🎨 재활용 가능한 현수막 자투리로 에코백을 만드는 활동이나, '행가래 SV포인트'를 적립하여 지역사회에 기부하는 캠페인 등은 학생들이 환경 문제의 심각성을 느끼는 동시에, 작은 실천이 모여 큰 변화를 만들 수 있다는 것을 경험하게 해줍니다. ♻️ 또한, 다양한 국적의 외국인 유학생들이 함께 참여하여 환경의 가치를 공유하는 모습은 기후변화라는 전 지구적인 문제에 대한 공감대를 형성하는 데 기여하고 있어요. 🌎 이는 개별적인 노력을 넘어 국제적인 협력과 이해가 얼마나 필요한지를 보여주는 대목이기도 합니다. 👍

3. 주요 경과: 지금까지의 흐름 (Timeline)

  • 2014.10

    레스터 브라운 박사는 인터뷰에서 한국에 재활용 확대 대책이 시급하며, 에너지 효율 제고와 대체 에너지 개발이 중요하다고 강조했어요. 또한, 연안 매립으로 인한 생태계 파괴 문제를 지적하며, 물고기의 산란 및 번식지인 연안의 보존 필요성을 언급했어요. 🐟🌿🌍

  • 2014.10

    캐세이 패시픽 항공은 환경 수필 경시대회를 통해 선발된 고등학생들에게 아프리카에서 환경 교육을 받을 기회를 제공했어요. 이 교육은 아시아 지역 청소년들과 함께 아프리카 대자연 속에서 환경의 소중함을 배우는 프로그램이었어요. ✈️📚🌳

  • 2023

    단국대는 용인특례시와 협력하여 국내 대학 최초로 대학생 환경교육단을 출범시켰어요. 이 교육단은 용인시 초·중·고 학생들과 지역 주민들을 대상으로 탄소중립 환경교육과 캠페인을 운영하며 지역사회 환경 교육 확산에 기여했어요. 🏫🤝🌱

  • 2026-04

    단국대 DKU 대학생 환경교육단은 용인교육지원청과 협력하여 영재교육원 초등학생 및 관내 중·고등학생들을 대상으로 환경 교육을 진행했어요. 이는 '빅 히스토리와 함께 기후재난 안전하게 대응하기–환경 리빙랩'이라는 주제로, 학생들이 기후위기의 원인과 대응 방안을 체험하며 이해하는 프로그램이었어요. 🧑‍🏫🔬💡

  • 2026-07-14

    단국대 대학생 환경교육단이 용인특례시 초·중·고교 청소년 1천여 명을 대상으로 진행한 찾아가는 환경교육 프로그램 ‘기후행동 리빙랩’​을 성공적으로 마무리했어요. 프로그램에는 다양한 국적의 외국인 유학생들도 참여하여 환경의 가치를 공유하는 의미있는 시간을 가졌어요. 🤩🌍🤝

4. 다각도 분석: 누구에게 어떤 영향을 미칠까? 🌍💡🌱

[소비자/개인] [산업/기업] [정부/시장]

청소년들이 '기후행동 리빙랩' 프로그램에 참여하면서 기후 위기의 원인과 대응 방안을 쉽고 재미있게 배울 수 있었어요. 🤩 체험 활동을 통해 재활용과 자원 순환의 중요성을 자연스럽게 익히고, 에코백 만들기 같은 실천 활동으로 환경 보호에 대한 긍정적인 경험을 쌓을 수 있었답니다. 또한, 다양한 탄소중립 실천 활동(머그컵 사용, 플로깅 등)에 대한 인식을 높이고 직접 참여할 기회를 얻게 되었어요. ♻️

이러한 교육은 미래 세대가 환경 문제에 대해 더 깊이 이해하고 책임감을 갖도록 하는 데 중요한 역할을 해요. 더불어, 청소년들이 실천 활동을 통해 얻은 '행가래 SV포인트'를 어려운 이웃을 돕는 데 기부한다는 점은 나눔과 연대의 가치를 배우는 소중한 경험이 될 수 있답니다. 😊

단국대 대학생 환경교육단은 용인특례시와 협력하여 지역사회 내에서 탄소중립 환경교육과 캠페인을 활발히 펼치고 있어요. 🤝 이는 기업들이 사회적 책임을 다하고 ESG 경영을 실천하는 좋은 사례가 될 수 있습니다. 특히, 대학생들이 주도하는 이러한 교육 프로그램에 후원 기업과 연계하여 청소년들의 실천 활동 포인트를 기부하는 방식은 기업에게는 긍정적인 브랜드 이미지를 구축하고, 지역사회의 어려운 이웃을 돕는 데 기여할 수 있는 기회를 제공해요. 🌟

또한, 이번 교육 프로그램에는 다양한 국적의 외국인 유학생들도 참여하여 환경의 가치를 공유하는 뜻깊은 시간을 가졌다고 해요. 🌎 이는 기업들이 다문화 사회에서 환경 문제 해결을 위한 국제적인 협력과 소통의 중요성을 인식하는 계기가 될 수 있습니다. 결과적으로, 이러한 활동들은 기업이 지속 가능한 사회를 만드는 데 기여하면서 동시에 새로운 성장 동력을 발굴하는 데 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것으로 기대됩니다. 👍

단국대학교와 용인특례시의 협력을 통해 운영되는 ‘기후행동 리빙랩’과 같은 지역사회 기반의 환경 교육 프로그램은 정부가 추진하는 지속가능발전교육(ESD) 목표 달성에 기여하고 있어요. 🏫 이러한 프로그램은 초·중·고 학생뿐만 아니라 지역 주민까지 대상으로 하여 환경 교육의 저변을 확대하고, 탄소중립 사회로 나아가기 위한 시민들의 인식 개선을 이끌어낼 수 있습니다. 📈

또한, 대학생 환경교육단이 주도하는 실천 활동과 후원 기업 연계를 통한 기부 사업은 민관협력 모델의 성공적인 사례로 볼 수 있어요. 이는 정부가 환경 문제 해결을 위해 민간 부문과의 적극적인 협력을 강화하는 데 긍정적인 신호가 될 수 있습니다. 📊 이러한 활동들이 꾸준히 확산된다면, 지역사회는 물론이고 국가 차원에서도 환경 보호와 지속 가능한 발전을 위한 탄탄한 기반을 마련하는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다. ✅

5. 핵심 시사점: 그래서 무엇이 달라지는가?

이번 단국대학교 대학생 환경교육단의 '기후행동 리빙랩' 프로그램 성공은 미래세대, 특히 청소년들의 환경 문제에 대한 인식을 높이고 적극적인 참여를 이끌어내는 데 중요한 역할을 하고 있어요. 🌍🌱 이를 통해 단순히 환경 지식을 전달하는 것을 넘어, 학생들이 직접 체험하고 실천하는 과정을 통해 지속 가능한 삶의 가치를 자연스럽게 체득하도록 돕는 교육 방식의 중요성이 더욱 부각되고 있답니다. ✨

과거에는 환경 교육이 이론 위주로 진행되는 경우가 많았지만, '리빙랩'과 같은 체험형 프로그램은 청소년들이 기후 위기의 심각성을 피부로 느끼고, 재활용, 다회용기 사용과 같은 일상 속 작은 실천이 얼마나 큰 변화를 가져올 수 있는지 배우는 기회를 제공해요. 💡 이러한 경험은 미래 사회의 주역이 될 이들이 환경 문제 해결에 대한 책임감을 가지고 능동적으로 참여하는 시민으로 성장하는 밑거름이 될 것으로 기대돼요. 🧑‍🏫

또한, 이번 프로그램을 통해 ‘행가래 SV포인트’를 적립하여 결식아동 지원 사업에 기부하는 방식은 환경 보호 활동이 사회 공헌 활동과 연계될 수 있음을 보여줘요. 🤝 이는 청소년들이 환경 보호 활동을 통해 지역 사회에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 점을 인식하게 하며, 참여 동기를 더욱 강화하는 효과가 있어요. 👍 이러한 모델이 확산된다면, 환경 교육이 단순한 학습을 넘어 윤리적, 사회적 가치를 함양하는 통합적인 교육으로 발전할 가능성을 보여주고 있답니다. 🌟

6. 향후 전망: 시나리오별 예측

  • 현 상태 유지 및 안착 시나리오

    단국대 대학생 환경교육단과 용인특례시의 '기후행동 리빙랩'과 같은 지역 기반의 환경 교육 프로그램이 꾸준히 운영되며, 참여하는 학생들의 환경 인식 개선에 지속적으로 기여할 것으로 보여요. 🏫🌳 이러한 활동이 전국 대학 및 지역사회로 점차 확산되어, 미래 세대가 환경 문제의 중요성을 자연스럽게 배우고 실천하는 문화가 안착될 가능성이 높아요. 🌱 또한, 학생들이 실천 활동을 통해 얻은 '행가래 SV포인트'가 결식아동 지원 사업에 기부되는 것처럼, 환경 활동이 지역사회 공헌으로 이어지는 선순환 구조도 더욱 강화될 수 있어요. 🤝

  • 영향력 확대 및 가속 시나리오

    단국대의 대학생 환경교육단 모델이 성공적으로 자리 잡으면서, 다른 대학들도 유사한 프로그램을 적극적으로 도입하고 용인특례시와 같은 지자체와의 협력이 더욱 확대될 수 있어요. 🎓💡 특히, 국제적으로도 환경 교육의 중요성이 더욱 강조되면서, 인도, 인도네시아 등 다양한 국적의 외국인 유학생들이 참여하여 환경 가치를 공유하는 것처럼, 국제적인 교류 프로그램으로 발전할 가능성도 있어요. 🌍 이러한 움직임은 정부 정책이나 기업의 사회적 책임(CSR) 강화와 맞물려, 미래 세대 대상 환경 교육의 규모와 영향력을 한층 더 확대시킬 것으로 예상돼요. 🚀

  • 변수 발생 및 흐름 반전 시나리오

    현재 진행 중인 환경 교육 프로그램의 성과가 기대만큼 나타나지 않거나, 예산 부족, 참여율 저조 등 예상치 못한 어려움에 직면할 경우, 프로그램 운영이 축소되거나 중단될 수도 있어요. 😟 또한, 환경 문제에 대한 사회적 관심이나 정책적 지원이 줄어들 경우, 이러한 교육 활동의 동력이 약화될 가능성도 배제할 수 없어요. 📉 미래 세대의 환경 인식 개선이라는 목표 달성에 시간이 오래 걸리거나, 실질적인 변화를 이끌어내기 어렵다는 회의론이 확산될 경우, 현재의 긍정적인 흐름이 반전될 수도 있답니다. 😥

[주요 용어 해설 (Glossary)]

  • 기후행동 리빙랩

    단국대 대학생 환경교육단이 용인특례시 청소년들을 대상으로 진행한 체험형 과학교육 프로그램이에요. '빅 히스토리와 함께 기후재난 안전하게 대응하기'라는 주제로, 참가 학생들이 다양한 체험 활동을 통해 기후 위기의 원인과 대응 방안을 쉽고 재미있게 배울 수 있도록 구성되었어요. 마치 생활 속 실험실(Living Lab)처럼, 직접 참여하고 경험하면서 기후 변화에 대한 인식을 높이고 실천을 유도하는 데 목적이 있어요. 💡🌍🌱🧪✨

  • 탄소중립

    온실가스 순 배출량을 '0'으로 만드는 것을 의미해요. 즉, 인간 활동으로 인해 대기 중에 배출되는 온실가스의 양과 흡수되는 온실가스의 양을 같게 만드는 것이죠. 이를 위해 에너지 전환, 산업 구조 개선, 폐기물 관리 등 다양한 분야에서 온실가스 감축 노력을 기울이고 있어요. 단국대 환경교육단은 청소년들에게 탄소중립의 중요성을 알리고, 이를 위한 실천 활동을 독려하는 교육을 진행하고 있답니다. 🌳💨✅♻️🌟

  • 지속가능발전교육

    미래 세대가 필요로 하는 것을 충족시키면서도, 미래 세대가 살아갈 환경과 사회를 위험에 빠뜨리지 않도록 하는 발전 방법을 배우고 실천하는 교육이에요. 환경, 사회, 경제적 측면을 균형 있게 고려하여 우리 사회가 지속적으로 발전할 수 있도록 하는 것이 목표랍니다. 단국대 환경교육단은 이러한 교육을 통해 청소년들이 환경 문제를 더 깊이 이해하고, 지속 가능한 미래를 만드는 데 필요한 지식과 태도를 함양하도록 돕고 있어요. 🏫📚🤝🌱🌍

  • 행가래 SV포인트

    단국대 환경교육단이 추진하는 탄소중립 실천 활동에 참여한 청소년들이 적립하는 포인트 제도에요. '행가래'는 '행복한 거래'를 의미하는 순 우리말로, 학생들이 잔반 제로, 머그컵 사용, 플로깅, 다회용기 사용 등 환경 보호 활동을 실천할 때마다 부여되는 'SV포인트'(Social Value Point)를 통해 긍정적인 사회적 가치를 창출한다는 의미를 담고 있어요. 이 포인트는 후원 기업과 연계하여 용인시 결식아동 지원 사업에 전액 기부될 예정이라고 하니, 정말 의미있는 활동이죠! 😊👍🎁💖

매일경제 회원전용
서비스 입니다.

기존 회원은 로그인 해주시고,
아직 가입을 안 하셨다면,
무료 회원가입을 통해 서비스를 이용해주세요

무료 회원 가입 로그인
Read Entire Article